Συμπεράσματαα!

Η εμπειρία μας αυτό το τετράμηνο θα μας μείνει αξέχαστη και το ταξίδι στον προσδιορισμό του χρόνου ανεξίτηλο στη μνήμη μας. Απ’ ότι φαίνεται ο άνθρωπος είχε από πολύ νωρίς την επιθυμία να προσδιορίσει τον χρόνο. Αυτό τον βοηθούσε στις διάφορες δραστηριότητες του και τις ανάγκες του. Για αυτόν τον λόγο και πολλοί λαοί και φιλόσοφοι ανά τους αιώνες έχουν ασχοληθεί με την αστρονομία για την εφεύρεση ημερολογίου. Έχουν υπάρξει πολλές προσεγγίσεις από πολλούς διαφορετικούς λαούς και οι περισσότερες από αυτές ήταν εξυπηρετικές αλλά όχι τόσο εύστοχες στην πραγματικότητα. Υπήρξαν πολλές δυσκολίες στην κατανόηση και στη μέτρηση του χρονικού διαστήματος της κίνησης της Γης τόσο γύρω από τον εαυτό της όσο και γύρω από τον ήλιο. Σήμερα χρησιμοποιείται σε ολόκληρο σχεδόν τον κόσμο το Γρηγοριανό ημερολόγιο που αποτελεί την πιο σωστή προσέγγιση… Κάθε χρόνος αποτελείται από 12 μήνες (οι οποίοι έχουν 30 ή 31 ημέρες εκτός από τον Φεβρουάριο) και 365 ημέρες (ή 366 στο δίσεκτο έτος). Μέσα από την αυτήν την ερευνητική εργασία μάθαμε πολλά νέα πράγματα. Αυτό που σίγουρα θα μας μείνει με το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς θα είναι το ταξίδι ανά τους αιώνες και η εξέλιξη των πολιτισμών (συγκεκριμένα τους Σουμέριος τους οποίους μελετήσαμε σαν ομάδα) καθώς και η διαδρομή τους στην λύση του μυστηρίου που αποτελεί ο προσδιορισμός του χρόνου.